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希塔療癒課〈世界關係〉|同課堂的緣分:關於投射 02
在〈世界關係〉課程中,五天的練習讓我逐漸看見 trigger、批判與投射如何映照出自己的功課。從強勢感、優越感,到欣賞、接受與穩定下來的心,這篇紀錄如何在課堂中透過同學的映照看見自己,並理解能量課題的運作方式。
Mimi Wei-Ting
12月6日讀畢需時 5 分鐘


希塔療癒課〈世界關係〉|同課堂的緣分:關於投射 01
在〈世界關係〉課堂中重新看見 trigger、投射與同課堂的緣分。從重生呼吸到希塔療癒,這篇整理了我在自我工作與被映照中的體會:為什麼某些人會讓我們卡卡?又為何這些觸發常常揭示尚未完成的功課?
Mimi Wei-Ting
12月6日讀畢需時 5 分鐘


A funny feeling:被投射成壞人的那一刻,和各自截然不同的現實
被人死命投射成壞人,是一種很奇妙的體驗。一方面還是會火大、想反擊,甚至懷疑自己;另一方面又很清楚,對方需要這個版本的「我」,來維持她的受害故事。這篇紀錄的是:我怎麼陪伴自己的情緒、看見彼此活在完全不同的現實裡,然後選擇不再掉進受害感與自我懷疑,而是安靜地說一句——I wish you what you deserve。
Mimi Wei-Ting
11月21日讀畢需時 5 分鐘


帶來痛苦的那個人真的是禮物:當腦袋知道的道理,終於走到心裡
我們都聽過一句話:「帶來痛苦的人,其實是禮物。」但要真的走到能心服口服,是一段過程。這篇紀錄的是:當我在實際的關係裡一次次撞牆、練習界線與自我負責,回頭發現自己真的成長了,於是可以真心承認——如果沒有那個讓我很痛的人,我不會長成現在這個樣子,也不會獲得這些看見。
Mimi Wei-Ting
11月21日讀畢需時 3 分鐘


受害角色不要太唯美:走下受害者高台,為自己的人生負責
我們都可能在關係裡演過「受害者角色」:把一切錯都推到別人身上,讓自己待在悲情又唯美的主角位置。但長期下來,我們也會卡在同一個劇本裡出不去。這篇談的是:如何看見自己在「受害者—加害者—拯救者」戲碼中的位置,溫柔地走下受害高台,開始為自己的情緒與人生負責,一點一點走回更完整的自己。
Mimi Wei-Ting
11月21日讀畢需時 4 分鐘


不要以惡意回以惡意:別讓別人的黑暗,變成你的樣子
有時候,對我們抱持惡意的人,能對我們做的最糟糕的事,就是誘惑我們以惡意回以惡意。這篇不是在要求原諒,而是提醒自己:不要為了報復而違背自己的價值觀,不要成為自己不喜歡的樣子。與其讓對方「得逞」,不如回到一個更深的大哉問——我真正想成為的是誰。
Mimi Wei-Ting
11月21日讀畢需時 2 分鐘


雖然說來微賤,但心存感謝吧:成為反面教材的他們
雖然說來有點微賤,但那些讓我們覺得「好痛、好氣」的人,常常也在用最血淋淋的方式示範,教我們不要變成那樣。這篇談的不是要原諒加害者,而是邀請我們在痛裡,看見自己的成長與選擇,知道自己可以停下來、不再走上同一條荊棘路。
Mimi Wei-Ting
11月21日讀畢需時 2 分鐘


我的目的不是要傷害你|一個聚焦溝通目的並點出兩種常見溝通障礙的誠實宣言
這篇寫於 2022 年,回頭看,這句宣言,其實是從這個帶來痛苦的人身上,收穫的第一個禮物:「我的目的不是要傷害你,但不傷害你也不是我的目的。」這句話幫我看見兩種常見的溝通障礙——想藉對話「傷他一下」,或為了不傷害對方而一路壓抑自己。也透過生命教練與語言行為的觀點,重新練習:在困難對話裡,如何對自己誠實、也對關係負責。
Mimi Wei-Ting
11月21日讀畢需時 3 分鐘
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